【课程体系】（学制一年）
模
块
一
经
营
方
略 |
课 程 |
课程描述 |
学习收获 |
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1.公司战略 |
公司战略就是公司的方向，就是“做正确的事”。如果公司走错了路，就算拼命跑也没用 |
了解企业真正要做的是什么？企业目前正在做什么？如何制定公司的战略？ |
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2.市场调查与分析 |
市场分析就是消费者需求分析。企业竞争战略的基本思维方式就是准确定位 |
帮助企业诊断并找到正确的战略，赢得可持续发展 |
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3.营销战略管理 |
了解不断变化的顾客需求和满足这些需求的机会。开发消费者的潜在需求 |
掌握研究市场和顾客变化的基本方法；如何提高成企业的核心竞争力；明白企业扩张的边界 |
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4.价值创造与企业应变力 |
是客户而不是生产者决定商品的价值。“没有人会拒绝改变，但所有的人都拒绝被改变” |
学会用客户的眼光审视自己的工作；企业应做客户关注而不是自己关注的事情 |
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模
块
二
管
理
实
践 |
5. 现代人力资源管理 |
一个企业的整体表现依赖于相互协作、团队精神，依赖于将自己的才能和能力倾注到集体利益中去。员工的自我激励是所有动力的来源 |
建立制度尊严而不是塑造领导者个人威信；理解团队建设和员工激励对企业的重要性 |
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6. 财务战略管理 |
现金管理的滞后会导致企业“丰产不丰收”，严重时会引致破产。企业管理的重点是财务，财务管理的重点是现金流量管理 |
了解现金流的进、出通道；理解预算管理对企业资源整合的重要性 |
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7. 准确纳税与税收筹划 |
准确纳税是纳税人的义务。辨别涉税行为，明白税收筹划的空间 |
树立“准确纳税”的理念；掌握税收筹划的空间；学会辨别涉税行为 |
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8. 企业危机管理 |
危机是企业遭受突发事件袭击的状态。“危机就是商机”，优秀的领导者都是处理企业危机的高手 |
学会辨别危机来临的信号；善于在危机时提高员工的士气；学习并掌握处理危机的一般方法 |
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9. 组织结构变革 |
公司的组织结构就是公司战略的反映。管理的职责就是把复杂的专业化知识转成为具体的行动 |
树立战略决定组织结构的理念；学习组织机构变革的两种方式：革命式还是渐进式 |
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模
块
三
领
导
者
自
我
管
理 |
10.领导力与领导艺术 |
领导者需要走到阳台上进行观察和诊断，把领导和管理区分开来，提高战略能力，协调内部冲突 |
领导者必须具备的四种能力以及这些能力的训练；领导者的领导艺术；领导模式及其比较 | |
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11.领导者自我管理 |
企业领导者是世界上压力较大群体之一，积极健康的心理状态是领导者个人成功的重要标志 |
正确认识压力的来源；认识压力对家庭和个人生活的影响；掌握缓解乃至解除压力的科学方法 | ||
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12.“修已安人”与企业家心智模式再造 |
和西方的标准不同，“克已复礼”和“修已安人”是中国对企业家特有的标准。“心智模式”是人们头脑中根深蒂固的假设和成见，它决定着什么能做，什么不能做 |
正确认识隐藏在自己心中的心智模式；掌握调整心智模式的方法；通过团队学习，建立共同的愿景，实现自我超越 | ||
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模
块
四
专
题
报
告 |
⑴ 宏观经济变动下的企业决策---学会解读政府的经济政策
⑵ “产业损害”与民间外交制度---反倾销诉讼与商会制度建设
⑶ 企业文化建设和团队凝聚力---让员工产生自我激励，以保企业动力澎湃
⑷ 管理层持股与激励---发挥企业人力资本的价值
⑸ 《物权法》与个人财产保护---学会合法地积累并保护自己的财产
⑹ 企业扩张和收缩：并购与重组---掌握企业强身和瘦身的方法 | |||
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